От к двух к двенадцати и обратно. История English tense system .
Если вы давно пытаетесь учить английский, то вам известно, что такое EFL и ESL.
EFL - это аббревиатура для English as a Foreign Language, английский как иностранный язык. Означает, что английский изучается в стране, где он не является иностранным, то есть не является одним из языков общения. В России русскоговорящий студент изучает английский как EFL.
ESL - это English as a Second Language, английский как второй язык. То есть английский изучается в стране, где он является родным для части населения. Если русскоговорящий студент будет изучать язык, например, живя в Англии, то там он будет изучать английский как ESL, «второй», то есть не родной язык.
Авторы, пишущие для изучающих английский иностранцев, (EFL/ESL) используют понятие «twelve tense system», то, что в русских учебниках называется -12 английских времён. Сейчас, можно сказать, эти «12 времён» возведены в догму и кажется, что так оно и есть, в английском языке на самом деле 12 времён.
Но те, кто писал английские грамматики не всегда видели это так (и видят сейчас). Предлагаю вашему вниманию небольшой обзор, который показывает, что «12 времён» это не единственная форма существования английских конструкций.
Итак, начнём издалека.
Как известно, первые попытки написания английской грамматики были сделаны ещё в 17 веке. В 1640 году была опубликована «The English Grammar» автора Ben Jonson. На самом деле это была не английская грамматика, а попытка переложить английские языковые реалии на латинскую грамматику.
Согласно этой грамматике автор говорил о трёх временах глагола, как в латинском- прошлом, настоящем и будущем (включая формы Imperfect и Perfect для каждого времени, то есть всего шесть форм)
Joseph Priestly в 1762 году в своей The rudiments of English Grammar описывает два времени английского глагола. Настоящее и прошедшее. В своей работе он предвосхитил современных лингвистов, которые так же говорят о двух морфологических временах - «two-tense system». Другие глагольные формы он классифицирует как «Compound forms» (составные формы), деля их на три «order» (порядка слов), в зависимости от того, какая форма глагола используется, и три составные формы в зависимости от количества используемых вспомогательных средств. Таким образом, его система покрывает все позднейшие конструкции «twelve tense system»:
The First order: the base form после will/shall или modal verbs
I shall hear (= Future simple + другие конструкции с modal verbs)
The Second order: the -ing form после be
I am hearing, I was hearing (= Present continous, Past continuous)
The Third order: the past participle (II) после have
I have heard, I had heard, I will have heard (= The three Perfect tenses)
The First double compound
I shall be hearing (= Future continuous и другие конструкции с modal verbs)
The Second double compound
I have been hearing, I had been hearing (= Present and Past perfect continuous)
The Triple compound
I shall have been hearing (= Future perfect continuous)
Joseph Priestly был похож на современных лингвистов ещё и тем, что он был дескриптивистом (descriptivist), то есть приверженцем описания сложившейся языковой практики в противовес прескриптивистам (prescriptivists), сторонникам предписываемых форм, когда сначала устанавливают правило, а потом все должны ему следовать.
Современная грамматика в значительной степени описательная, и отражает то, как самые образованные говорящие используют язык, указывая на различия между неформальным и формальным использованием, вместо того, чтобы настаивать на том, что формальное использование является единственным правильным, на чём настаивают прескриптивисты.
Однако надо понимать, что та литературная норма, которую требуют использовать прескриптивисты, в силу того, что язык находится в постоянном движении и изменении вместе с обществом, где он используется, тоже меняется. Об этом можно прочитать в этой статье.
Епископ Robert Lowth был первым настоящим прескриптивистом, который рассказывал читателям, что им следует делать, а не описывал сложившиеся реалии. Его книга A Short Introduction to English Grammar with Critical Notes, впервые опубликованная в 1762 году, было моделью, за которой следовала почти каждая грамматика вплоть до двадцатого века. В нем Lowth следует «тройному» подходу
https://archive.org/stream/shortintroductio00lowtrich#page/34/mode/2up
В его концепции есть три времени: прошедшее, настоящее и будущее.
Present Time, Past Time, Future Time и формы этих трёх времён Indefinite (неопределённые), Defined (определённые), а так же Imperfect (не законченное) и Perfect (законченное).
https://archive.org/stream/shortintroductio00lowtrich#page/40/mode/2up
Простые формы глагола у него назывались Indefinite или Undetermined time.
Таким образом, у него можно насчитать десять времён. По современной классификации из 12 не вошли только Perfect Continuous и называются они по-другому.
Авторы грамматик, изданных позднее, вернулись в латинскому эталону и стали описывать в английском языке по шесть времён, как в латинском. Правда, они не называют их Times. Теперь это Tenses.
Шесть Tenses описали:
Samuel Johnson в 1766 в A dictionary of the English language
https://archive.org/stream/dictionaryofengl01johnuoft#page/n63/mode/2up
Lindley Murray в English grammar: adapted to the different classes of learners, впервые опубликованной в 1795.
https://archive.org/details/englishgrammarad00murruoft
И еще несколько авторов, самый современный из которых Robert C. Pooley опубликовал свою книгу Teaching English grammar в 1957. В ней он, помимо прочего, сравнивает Modern English с Old English
https://archive.org/stream/teachingenglishg00pool#page/82/mode/2up
Три времени определил и описал Noah Webster в своей книге Grammatical Institute of the English Language опубликованной в 1790.
https://archive.org/stream/agrammaticalins00websgoog#page/n22/mode/2up
Три + три Tenses описывают:
William Chauncey Fowler в English Grammar: The English Language in its Elements and Forms впервые опубликованной в 1850:
3 Primary tenses - Past, Present, Future
3 Secondary tenses - Past perfect, Present perfect, Future perfect
У каждой из этих форм он допускает ещё две - Simple и Progressive (Continuous).
Другие авторы придерживаются аналогичного подхода, но с изменением терминологии
T.W. Harvey в Harvey's English Grammar опубликованной в 1870 описывает:
3 Absolute tenses - Past, Present, Future
3 Relative tenses - Past perfect, Present perfect, Future perfect
А W. Davidson и J.C. Alcock в English Grammar and Analysis (London 1889), говорят об:
3 Principal tenses - Past, Present, Future
3 Secondary tenses - Past perfect, Present perfect, Future perfect
В конце 19, начале 20 века начинает чётче вырисовываться знакомая нам система из двенадцати tenses.
В An English Grammar for the Use of High School, Academy and College Classes, W.M. Baskerville и J.W. Sewell (1895) говорят о 12 tenses
https://archive.org/stream/anenglishgramma00sewegoog#page/n156/mode/2up
А J.C. Nesfield, в A Manual of English Grammar and Composition (1898) показывает «twelve tense system», где три times, каждое из которых имеет четыре tenses, именно эта система сейчас используется в EFL, за исключением того, что Indefinite tenses сейчас называют Simple tenses.
https://archive.org/stream/manualofenglishg00nesfuoft#page/48/mode/2up
Все вышеперечисленные грамматики, начиная от Robert Lowth были прескриптивистскими или предписывающими.
Но в 1900 году в Оксфорде Henry Sweet опубликовал книгу A New English Grammar Logical and Historical. Автор, можно сказать, совершил революцию, заявив (не дословно), что:
Поскольку моё изложение претендует на научность, я ограничиваюсь объяснением фактов, не делая попыток регулировать правильность выражений. Если «неграмматическое» выражение, такое как "it is me", в общем, используется среди образованных людей, я принимаю его как таковое, просто добавляя, что его избегают на литературном языке.
... все, что в общем случае используется в языке, по этой причине грамматически правильно.
В его концепции описывались Indefinite и Definite tenses, так же Sweet говорил о Complete и Incomplete tenses, и Primary и Secondary tenses.
https://archive.org/stream/anewenglishgram01sweegoog#page/n134/mode/2up
Примерно тот же подход описал H. Poutz в его Grammar of Late Modern English, (1926), согласившись с идеей Sweet о Primary и Secondary tenses
https://archive.org/stream/grammaroflatemod05poutuoft#page/206/mode/2up
И наконец…
Как было сказано выше, Joseph Priestley выдвинул идею о том, что существует только два времени - настоящее и прошлое, он также указал, что настоящее время иногда используется для будущего в связке с модальными глаголами.
Современные лингвисты склонны видеть два времени: прошлое и настоящее ( Past и Present) или прошлое и не прошлое (Past и Nonpast). Это связано с тем, что они различают только морфологическое время, другими словами, различные формы самого глагола (а не использованных вспомогательных средств).
Одна из самых известных грамматик конца двадцатого века была The Comprehensive Grammar of the English Language, написанная Randolph Quirk, Sydney Greenbaum, Geoffrey Leech, и Jan Svartvik и впервые опубликованная в 1985 в этой книге авторы говорили только о двух временах – прошлом и настоящем (Past и Present)
В Introduction to English Grammar написанной Sidney Greenbaum и Gerald Nelson, и впервые опубликованной в 1991, говорится:
Tense – это категория времени, относящаяся ко времени ситуации; время обозначается формой глагола. Существуют две формы tense: прошлое и настоящее.
Аспект - это грамматическая категория, относящаяся к тому, как время ситуации рассматривается тем, кто говорит или пишет; аспект обозначается комбинацией вспомогательной и глагольной формы. Глаголы имеют два аспекта: совершенный аспект и прогрессивный аспект.
В настоящее время самой популярной грамматикой английского языка является The Cambridge Grammar of the English Language написанная Rodney Huddleston, Geoffrey K. Pullum и другими, опубликованная в 2002. Там также говорится о двух временах- прошлом и настоящем и двух аспектах - Progressive и Perfect.
Таким образом, вы видите, что сейчас в оригинальных английских грамматиках концепция «двенадцати времён», которые, на самом деле, весьма трудны для восприятия, не используется. Всегда были и сейчас есть альтернативные методы для изучения конструкций английского языка.